VIDEO | Ocenili stropkovských učiteľov

 

 

„Je to náročná práca, preto si to treba ceniť, to poslanie tých učiteľov od toho malého žiaka, alebo poviem už od predškoláka, cez ten prvý stupeň, druhý stupeň, strednú školu. Má to veľký zmysel. V podstate oni vychovajú, oni formujú našu spoločnosť,“ povedal Tibor Kubička, vedúci odboru školstva a kultúry MsÚ Stropkov.

 

Na stropkovských materských, základných i umeleckých školách pôsobí vyše 230 pedagógov. V tomto roku, na návrh vedenia škôl, ocenilo mesto Plaketou Jána Ámosa Komenského a zápisom do Kroniky mesta desiatich z nich.

 

„Je to forma ocenenia pre jednotlivca ale zároveň aj forma motivácie pre ostatných, že oplatí sa vlastne obetovať všetok svoj volený čas pre rozvoj talentu, vedomosti, mladých ľudí,“ uviedol Ondrej Brendza.

 

 

„Je to veľmi milé oceniť nás za tú našu prácu, čo robíme s tými deťmi.Ale hlavne je to práca na všetkých učiteľov,“ vyjadrila sa Dagmar Drančáková, učiteľka výtvarnej výchovy na ZUŠ Františka Veselého.

 

„Rodičia sa vám poďakujú, deti sa vám poďakujú, ale keď je to také, tak je to také slávnostnejšie, že si uvedomíte, že tá práca za dačo stojí a si to takto ešte ocení,“ povedala Jozefína Vandová, učiteľka 1. stupňa na ZŠ Mlynská.

 

„Je to pre učiteľa určité poctenie a povzbudenie pokračovať ďalej,“ uviedla Angela Kačurová, učiteľka 1. stupňa na ZŠ Konštantínová.

 

 

Práca s deťmi je podľa ocenených síce náročná, no najmä pekná a inšpiratívna.

 

„Mňa hudba bavila už od mala, takže toto bol môj sen. Pracovať s hudbou, s deťmi, s ľuďmi,“ povedal Michal Kanaloš, učiteľ hudobnej výchovy na súkromnej ZUŠ.

 

„Pre mňa je to koníček a pre mňa moje deti sú mojou inšpiráciou,“ vyjadrila sa Dagmar Drančáková.

 

„Snažím sa im odovzdať správny prístup k životu. Aby si vedeli vážiť jeden druhého. Už aj cez to dobrovoľníctvo ich posúvam niekde a sa teším, že oni sa sami posúvajú, prezradila Angela Kačurová.

 

 

„Keby som si ja mala vybrať dačo, že by som robila iné, tak asi by som sa k tomu naspäť vrátila. Možno by som robila niečo inak, ale myslím si, že to robím tak stále, ako mi vnútro káže,“ uviedla Jozefína Vandová.

 

„Trpezlivosť treba mať s tými deťmi. Sú živšie deti, sú trošku náročnejšie deti. Niektoré deti to berú len jak nejaký koníček, stále sa snažíme im vštepovať to, že to je vlastne štúdium,“ prezradil Michal Kanaloš.

 

„Keď pracujete s deťmi, je to, ako keby ste pracovali každý deň s niečím novým. Oni sú takou studňou, dá sa povedať, tej našej inšpirácie, tým, že nás poháňajú vpred,“ dodala Dagmar Drančáková.

 

So symbolickým ocenením ich náročnej práce napokon zo slávnosti odchádzali všetci učitelia.

(14:20, red.)