Problematika písania na prvom stupni ZŠ
Zasadnutie metodického združenia
V Základnej
škole v Raslaviciach sa uskutočnilo Zasadnutie MZ (metodické
združenie) 1. – 4. roč. a špeciálnych tried, ktoré sa
zaoberalo problematikou písania na 1. stupni ZŠ a používania
metódy Comenia Script (ďalej len „ CS“).
Hosťami
tohto zasadnutia, ktorých na pôde školy privítal riaditeľ školy
Mgr. Martin Klempay a ktorí sa podelili o skúsenosti
z teórie a praxe boli Doc. PaedDr. Martin Klimovič, PhD.
z Prešovskej univerzity Pedagogickej fakulty, PaedDr. Juliana
Perečinská a Mgr. Mária Palenčárová z Výskumného
ústavu detskej psychológie a patopsychológie (VÚDPaP), ktorý
je jediným pracoviskom v Slovenskej republike (kancelária
Prešov), ktorý sa zameriava na komplexný výskum psychologických
aspektov vývinu detí a mládeže a na výskum podmienok,
ktoré tento výskum ovplyvňujú.
Samozrejme tohto zasadnutia sa
zúčastnili učiteľky z 1. stupňa, učitelia SJL
z druhého stupňa, asistentky učiteľa, špeciálna
pedagogička a učitelia z okolitých dedín.
Písané nespojité písmo
Písmo
CS je písané nespojité písmo, ktoré v roku 2002 – 2005
vytvorila česká výtvarníčka a grafička Radana Lencová,
s cieľom vytvoriť funkčné písmo, ktoré zodpovedá súčasným
potrebám spoločnosti. Autorka Radana Lencová vychádza pri tvorbe
písma z toho, s čím deti predškolského veku do školy
prichádzajú.
Vedia napísať svoje meno veľkými písmenami
a autorka na to nadväzuje. Písmo CS je dostatočne veľké,
a preto sa deťom, ktoré nemajú dostatočne rozpísanú ruku,
ľahšie píše. Základom je, že písmo je čitateľné pri
rýchlom písaní, pri písaní so sklonom a aj pri tvarových
variantoch. Čitateľnosť písma je jednou zo základných
charakteristík písma CS.
My
sme ho na našej škole začali vyučovať pred štyrmi
rokmi. V Štátnom vzdelávacom
programe bolo a je uvedené, že deti sa majú učiť písať
písaným písmom. Aj na iných školách
sa začalo vyučovať nespojité písané písmo – CS, na školách,
ktoré boli myšlienke otvorené a mali o to záujem.
V roku 2015 sa možnosť výberu potvrdila aj samotným
ministerstvom a to dodatkom.
Dodatok
obsahuje, že školy sa môžu slobodne rozhodnúť,
akým typom písaného písma budú učiť na svojich školách. Či
je už klasické spojité písané písmo, alebo písané písmo
Comenia Script. My sme sa rozhodli pre CS.
Všetky
písanky a didaktické pomôcky sú k dispozícii v slovenčine.
Sú to písanky pre 1. ročník Viem písať 1, 2, pre 2. ročník
Putujeme za písmom. Existujú aj plagáty, pexesá, kartičky,
obrázky s písmenkami a iné didaktické materiály.
Deťom sa písmo páči
Na
písmo dobre reagujú deti a aj ich rodičia. To, že je
jednoduché a zrozumiteľné, sa odráža aj na príprave doma.
Čo sa týka ľavákov, majú v ponuke písmenká, kde pri
vodorovných ťahoch môžu písať tieto ťahy opačným smerom ako
praváci. Nemusia tlačiť „v protismere“, ale plynule
ťahajú v smere, ktorý je im prirodzený. Deti so ŠVVP píšu
písmom CS ľahšie ako pri klasickom písanom písme.
Naše
deti a určite aj deti na iných školách, kde písmo CS je, sa
vedia veľmi pekne a plynule vyjadrovať. Svoje myšlienky
nielen povedať, ale aj napísať. Zvyšuje sa ich sebavedomie.
Získavajú k svojmu písmu vzťah.
Text po sebe vedia prečítať
ony samy a aj ostatní. Písmo sa pre deti nestáva strašiakom,
práve naopak. Je to niečo, čo je im blízke a budú ho
používať, ale aj písať s radosťou.
(17:50, A. Vrablová, vedúca
MZ 1. - 4.ročníka a špeciálnych tried
ZŠ
v Raslaviciach)